Поиск
Советы как снимать видео правильно?

Советы как снимать видео правильно?

Подписчики: 21 подписчиков
ID: 92115802

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club92115802

НПФ Сфера-Т. Научно-производственная фирмаСфера-Т, это компания, чьи сотрудники уже занимаются Геодезической и Картографической деятельностью более 10 лет.
Имея большую информационную базу, наши специалисты выполнят любой заказ в кратчайшие сроки.
---------------------------------------------------------------
Геодезические услуги в Тюменской области.
Межевание земельных участков
Геодезическая съемка • Установление границ участка (вынос в натуру границ земельного участка) • Согласование границ земельного участка • Образование земельного участка • Объединение земельных участков • Уточнение границ земельного участка • Восстановление границ земельного участка • Раздел земельного участка.
Строительная геодезия
Инженерные изыскания• геодезические разбивочные работы• геодезическое сопровождение строительства• геодезические работы при строительстве дорог.
Топографическая съемка
Топографо-геодезические работы • Подеревная съемка.
•Производство досудебных и судебных землеустроительных экспертиз•
---------------------------------------------------------------
По всем интересующим Вас вопросам обращайтесь по адресу и телефонам:
Тюменская область, г. Тюмень, ул. Герцена, д. 53
49-08-63 (рабочий)
8-905-823-59-44 (Дмитрий)

НПФ "Сфера-Т"

НОВАЯ МОСКВА - Официальная группа проекта. Приветствуем Вас!
1 июля 2012 года, площадь города Москва официально увеличилась до 255 тысяч гектар.
В связи с этим, мы рады объявить об открытии официальной группы обсуждения проекта Новая Москва, в которой будут выкладываться самые свежие новости о развитии столицы и использовании новых присоединенных и прилежащих территорий.
Основная цель группы - создать дискуссионную площадку для всех заинтересованных лиц по обсуждению вопросов, связанных с особенностями комплексного развития территории. Вопросы установления границы, застройки, здравоохранения, культуры, лесопарков, сельскохозяйственных земель также приветствуются в группе.

НОВАЯ МОСКВА - Официальная группа проекта

★★★★★ВЫПУСКНИКИ ПАФОСНОГО АДЛЕРСКОГО ЛИЦЕЯ №59 ™. Сюда могут вступать только те, кто учился в этой школе, если у вас на вашей странице не будет информации о том, что вы действительно учитесь или учились в ней, то заявки будут отклонены!!!!!!
На южной границе России есть небольшой Адлерский район. В центре района, среди кипарисов, кедров и магнолий, расположился наш лицей. И эта группа для тех, кому посчастливилось в нем учиться...
ВСПОМНИТЕ:
Эти перекуры на перемене в садике; любимый КВАДРАТ, столовские сосиски в тесте; всеми известный РДК, где происходили первый и последний звонки в нашей жизни, КВН...Крик по всему 4ому этажу Светланы Арутовны или Валентины Яковлевны, накладную дульку Козловской, ОБЖ с Геннадием Владимировичем...и т.д.
P.S. Добавляйте школьные фотографии, приглашайте одноклассников в группу, общайтесь, вспоминайте все истории из школьной жизни...
О Лицее: Школа №59 была открыта в 1963 году.
В 1992 году по инициативе педагогического коллектива в установленном порядке была реорганизована в школу-лицей. Это позволило наиболее полно удовлетворить образовательные потребности жителей Адлерского района г. Сочи. С 1995 года школа работает в статусе муниципального учреждения повышенного уровня образования. Первый Устав зарегистрирован постановлением главы Администрации Адлерского района г. Сочи № 1255 от 28.08.95 года.
Последняя аттестация, лицензирование и аккредитация состоялись в 2005 году. Аттестационной комиссией (приказ ГУ Государственной аттестационной службы от 23.12.2004 года №731) установлено соответствие качества образовательной деятельности учреждения государственным требованиям и выявлена дополнительная подготовка по предметам естественнонаучного, информационно-технологического и физико-математического профилей.
В лицее функционирует орган государственно-общественного управления- Совет лицея, компетенции которого определяются Уставом лицея. Устав лицея имеет новую, современную редакцию.Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №59 г. Сочи в 2006-2007 учебном году был признан победителем в приоритетном национальном проекте «Образование».
В 2006- 2007 году на V Международном конкурсе имени А.С.Макаренко, который проходил в г. Сочи, одним из самых интересных, по мнению жюри и участников, оказался проект лицея №59 «Школьное туристическое агентство». Команда лицея №59 получила в рамках V Международного конкурса приз «Станок Beihand 2 M» для производства рекламно-сувенирной продукции.

★★★★★ВЫПУСКНИКИ ПАФОСНОГО АДЛЕРСКОГО ЛИЦЕЯ №59 ™

Игромарафон Танцующая с волками 6 поток. ИГРОМАРАФОН ТАНЦУЮЩАЯ С ВОЛКАМИ
Доброго времени суток, дорогие участницы игры-марафона «Танцующая с волками». Наш марафон начинается 30 ноября и закончится 8 декабря. Продолжительность 9 дней.
В понедельник 30 ноября в 8:00 начинается игра-марафон. Но очень важно заранее познакомится и изучить правила группы и участия в марафоне, чтобы мы соблюдали установленные правила, личные границы каждого, и чтоб нам было легко найти нужную для себя информацию.
!!! Правила созданы с целью индивидуального подхода к каждому участнику.
1. Обязательно соблюдайте правило конфиденциальности.
2. Просьба никого не критиковать, писать только о себе.
3. Каждое утро в 8:00 будет выходить пост с заданием.
!!! ВНИМАНИЕ!!!
К каждой публикации дня вы пишите свой первый комментарий, а дальше вы пишите ВСЁ под этим своим комментарием, то есть «комментируя себя». Таким образом, у каждого игрока образуется СВОЯ «ветка». Очень важно следить за этим, чтобы нам всем было легче ориентироваться в каждом игровом ходе.
4. Вечером и среди дня я буду еще высылать карты от игры и прочие задания. Это будет под вашей «веткой»
5. ПРОСЬБА вовремя писать об Архетипе каждый день ( мы рассмотрим 8 архетипов), чтобы быть в потоке с группой.
6. Марафон заканчивается 08.12.20г. Последний 9 день - это день наполнения ресурсами, день подарков и благодарностей, день подведения итогов.
7. Ежедневно вам будет приходить рассылка с напоминанием и ссылкой на пост-задание, чтобы никто не заблудился)))
8. Конечно, вы всегда можете выбрать вариант не участника, а наблюдателя. Это ваш выбор. Это тоже считается игрой, хотя карты вы получать и подсказки не сможете. Этот вариант так же оплачивается как и активный.
Прошу реагировать лайками на посты, писать обратную связь участницам, возьмите для себя максимум от этого марафона!
! Рекомендую активное участие!
«ТАНЦУЮЩАЯ С ВОЛКАМИ» активная, смелая, дикая и неординарная
ОТЛИЧНОЙ ВСЕМ ИГРЫ

Игромарафон "Танцующая с волками" 6 поток

- ХАМНИГАНЫ -. Хамниганы, субэтническая группа в составе монголов (живут в Хэнтэйском и Восточном аймаках Монголии) и бурят (в Бурятии и Читинской обл.).
Этноним Хамниганы предположительно из тунгусских языков -жители гор. Хамниганы - потомки эвенков, которые, начиная с 17 в. или раньше, переселялись из север Забайкалья в долины рек Селенга и Онон, где подверглись сильному влиянию со стороны закаменских, хоринских бурят и их соседей - монгольского племени сартулов, а также, возможно, иных групп, содержащих древнехалхаские компоненты.
В течение 17-18 вв. Хамниганы кочевали вместе со своими соседями то в глубь Монголии, то на Восток - к Шилке и Аргуни; после установления в 1727 русско-китайской границы они оказались в местах их нынешнего расселения: одна группа на территории Северной Монголии, другая - в Южном Забайкалье. Обе группы освоили кочевое скотоводство, (отсюда часто употребляемый по отношению к ним термин конные тунгусы), а позднее и земледелие, сохранив традиционную охоту как подсобный промысел; восприняли бурятский и монгольский языки, сохранив лишь небольшой процент тунгусской лексики. Ныне Хамниганы практически не выделяют себя из окружающих их монголов.
Вот что в принцыпе пишется в энциклопедии.
вот еще одно высказывание:
В результате смешения различных по происхождению племенных образований сложились три основных хозяйственно-культурных типа эвенков – “ламученов” - охотников, “ороченов” - оленеводов и “ХАМНИГАНОВ” - конных.
Основным занятием ламученов была охота. Оленеводство было развито в различной степени в разных районах и имело в основном транспортное значение. ХАМНИГАНЫ разводили лошадей и овец, жили в войлочных юртах на территории Монголии и Забайкалья.
Наинтерейнешая фраза, простоя и мудрая на мой взгляд :
Хамниганы - обурятившиеся, омонголившиеся тунгусы (эвенки). Напрочь перемешавшиеся с окрестными бурятами. Сейчас все сводится к тому, что хамниганы - те же буряты :)

- ХАМНИГАНЫ -